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　　嵩山少林武術(shù)學校學員認真訓練

　　中華武術(shù)歷史悠久,內(nèi)容豐富,在武術(shù)理論教學時可以從中國功夫談起,如南少林、北武當?shù)?在講解中把武術(shù)的目的、意義等講清楚,同時把武術(shù)套路的特點、比賽方法、健身價值、搏擊原理向?qū)W生全面介紹,通過教師的教學,使學生對武術(shù)套路的學習產(chǎn)生熱情,從而提高學生學習的積極性。

　　在武術(shù)套路教學中,武術(shù)文化課的學習可以幫助學生樹立正確的觀念。用科學的世界觀來看待武術(shù),拋棄那些虛幻不切實際的觀點,將武術(shù)落到實處,武術(shù)教師不僅要傳授武術(shù)的技藝、技巧等訓練方法,而且還應(yīng)該將科學的武術(shù)理論知識、武術(shù)的發(fā)展歷史、武術(shù)的作用價值等文化學習內(nèi)容教給學生,促使學生認清武術(shù)的本質(zhì)。

　　在武術(shù)理論學習中,尤為重要的是,要進行“武德”教育,樹立良好的習武風尚,堅持高尚的道德情操:要讓學生真正懂得,習武是為了鍛煉身體、磨練意志、活躍課余文化生活,更好地投身于社會主義建設(shè),而決非為了打架斗毆、爭強好勝。此外,還應(yīng)提倡現(xiàn)代的新型師徒關(guān)系,發(fā)揚尊師重教,敬老愛幼的良好風尚,反對封建宗派觀念和搞哥們義氣的舊習。這樣不僅可以幫助學生從根本上了解武術(shù)的本質(zhì),而且還促進了學生形成見義勇為的高尚思想。

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