具備武術天賦的孩子是什么樣的？
多數家長知道學習武術可以磨礪小孩的意志力，增強小孩的身體素質。但是武術并不是光打斗的，更多是對心性的把持，輾轉騰挪在方寸之間，練的就是一個心，習得一個靜字。所以具備武術天賦的孩子是什么樣的呢？
天才是1%的天分加上99%的努力和汗水，這句話相信大家都能耳熟能詳，其實不管是哪一行，更重要在于努力和汗水，即便是否有天賦可能會帶來一些影響，但是能夠決定全局的則是努力和汗水。
河南登封少林武術學院老師表示學武術最難的，有人覺得是天賦、有人覺得是技巧、有人覺得是體能，其實，最不容易的，是堅持。不改變決心，不斷突破難點，不斷前行。
學武術的正確順序是產生興趣——熱情散去——因為各種原因需要繼續(xù)學——成為習慣——再次產生興趣——有了持之以恒的熱愛。不同的人會卡在第二或者第三階段，也因此錯失了學有所得的機會。
由此可知，到河南嵩山少林武術學校學習武術不需要多么有天賦，需要的是努力和汗水。天賦和努力的關系無非就是。天賦決定了你能達到的上限,努力決定了你能達到的下限。
中國力量，強國強種。在河南嵩山少林武術學校練武術會使你具備中國力量、力拔山河的力量與修身齊家治國平天下的力量。在少林武校學習的學生在習武過程中，會受到仁、義、禮、智、信的熏陶，從而身心一統(tǒng)，文武兼?zhèn)?，為國家，為民族做出貢獻。
鄭州登封少林武術學校為熱愛武術的學生提供一個好的師父。家庭則是家長對武術愛好者學生習武的支持。至于天賦，從一個教育者的角度認為：天道酬勤就是天賦，沒有人天生就會樣樣精通，只有自己堅持不懈和不怕吃苦才會把武術的精髓領悟！
在河南少林學校不僅可以學武術，還有文化教學，除了這些外學校還會定期對學生進行素質、心理、武術武德等多方面教育，給予每個學生發(fā)揮自己特長的機會，培養(yǎng)學生學習興趣，提升學生綜合素質。
隨著時代發(fā)展，武術逐步成為體育有機組成部分開始慢慢的向健身藝術競技方面發(fā)展我國具有歷史人文的武術文化是首選修身養(yǎng)性，善化人性的武德學習武術是一門積極性的運動不僅鍛煉到形體，也能磨練意志提高整孩子精神面貌及氣質。
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