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　　家長在孩子成長方面，是嚴格還是關愛，古往今來都沒有一個準確的平衡標準。對于想把孩子送到少林武術學校同時學習文武的家長來說，更是備受這種困擾。很多家長都很希望孩子能在青少年兒童時期接受高質(zhì)量的教育，又怕這個過程孩子受不了。學員在河南少林武校習武很累吵著回家怎么辦?孩子無法適應武校的生活又該如何呢?

　　有關這個問題，很多家長帶孩子報到前都有過設想。首要任務就是要確認讓孩子在河南少林武校學習武術，接受文武雙修教育，是否對孩子的成長成才大有裨益。畢業(yè)后的學員可以以武術特長生的身份參加高考，也會根據(jù)學員的興趣推薦就業(yè)崗位。

　　孩子習武期間覺得累，是還沒有適應武校的生活，孩子在校期間有哪些不適應的問題呢?

　　一、孩子入校前兩個月：對于大多學員都是第一次離開家，第一次過寄宿生活，學員會有不適應、想家的問題是很普遍的。這個階段建議家長不要頻繁的出現(xiàn)在學校探望或每天打電話聯(lián)系，配合學校幫助學員能夠早日適應學校生活。

　　二、孩子入校前半年：學員在入校前是沒有任何功底和基礎的，因此少林武術學校在前期會安排至少三個月左右的體能訓練和武術基本功訓練，學校武術課程都采用小班教學，男女分班，新生老生分開教學的模式，教練能夠根據(jù)學員的具體情況安排課程內(nèi)容和進度，保證在學員身體能承受的情況下進行教學。而每日堅持訓練也是基于武術學習的內(nèi)在要求，只有不斷的提高身體素質(zhì)，才能在武術訓練中學有所成。

　　三、孩子入校半年之后：這個時候的學員已經(jīng)初步適應了河南少林武校的學習生活，但仍有部分學員感到苦和累，一種可能是心理原因的不適應，一種可能是身體生理上的不適應。對這種情況，河南少林武校接受學員及家長轉(zhuǎn)校的申請。學籍檔案室的工作人員也會幫助家長高效快速的處理相關問題。

　　相必家長們已經(jīng)了解了孩子在武校不適應的原因都是什么了，如果上面所述的家長們可以做到，那對孩子的未來是有很大的幫助的，同時也會讓孩子養(yǎng)成獨立自主的能力。

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