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　　1、飯前，生活老師組織幼兒用流動(dòng)水洗手，做到隨洗隨吃，對(duì)體弱、吃飯慢的幼兒，讓其首先進(jìn)餐。

　　2、進(jìn)餐時(shí)，生活老師率先介紹食品營(yíng)養(yǎng)，增進(jìn)幼兒食欲，保證每個(gè)幼兒都能吃完自己的一份飯，并注意糾正偏食的不良習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐能力、自立、自理習(xí)慣，做到中、大班不喂飯，自己動(dòng)手添飯?zhí)頊?，特別對(duì)年小體弱者給予進(jìn)餐幫助。

　　4、幼兒睡眠時(shí)要脫掉外衣，培養(yǎng)幼兒與睡眠有關(guān)的獨(dú)立生活能力，如穿衣、穿鞋、脫衣、脫鞋、疊被子等，＿對(duì)年小能力差的幼兒生活老師要給予幫助。

　　5、幼兒早晨起床后先用流動(dòng)水洗臉、洗手，然后用鹽水漱口，一人一盆一巾。

　　6、每天保證供應(yīng)充足的開(kāi)水，起床后、課間運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，平時(shí)隨渴隨喝，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。

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